Vivencias intensas, temores al acecho en el camino de ser y de aprender

Dott.ssa Myrtha Chokler

Esta comunicación parte de una constante reflexión acerca de los acontecimientos, vivencias, experiencias y procesos de la vida cotidiana de los niños pequeños en los entornos colectivos actuales.  
Las exigencias sociales, laborales, fundamentalmente urbanas, plantean un ordenamiento tal de la cotidianeidad en las familias que se ven compelidas de diferente forma y con diversos motivos y justificaciones, a enviar a sus niños cada vez más pequeños, a estructuras que los albergan, los cuidan, los crían y los educan durante una cantidad considerable de horas, casi todos  los días y semanas durante todos los años desde su protoinfancia.  
Cada  niño en particular vive, siente, experimenta, padece y tal vez goza de manera distinta, por su estructura, maduración e historia vincular, los avatares, las aventuras o desventuras de su inclusión, permanencia, pasajes, entradas y salidas en y de esas  colectividades, durante mucho tiempo extrañas, con códigos y reglas incomprensibles e impredecibles para él. Continua (PDF)...

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