Corso di psicomotricità

Corso di psicomotricità

Il corso propone un iter formativo professionale della durata di 2.400 ore nel campo della Psicomotricità che si sviluppa attraverso lo studio e la sperimentazione degli ambiti specifici di applicazione della concezione psicomotoria, fornisce competenze per l'attuazione di interventi psicomotori con bambini, adolescenti, adulti e anziani nell'ambito del quadro legislativo fissato dalla legge n.4 del 2013 per le professioni intellettuali.

Iscrizioni entro il 31-12-26

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Laboratorio: AUTONOMIA E FALSA AUTONOMIA (Videoconferenza)

AUTONOMIA E FALSA AUTONOMIA (Videoconferenza)

Il seminario è svolto in videoconferenza con metodologia interattiva.

Docente: Myrtha H. Chokler

CONTENUTI

  • Definizione e concetti sull'Autonomia: capacità e competenze. Quali competenze per ogni età e che cosa significa essere fin dalla nascita “soggetto di azione e non solo di reazione”.
  • Quali le strategie culturali insite nella cura quotidiana dei bambini per la loro crescita ed educazione, che definiscono gli obiettivi e scelgono gli strumenti e le modalità migliori per il loro sviluppo e inserimento sociale.
  • Su quale concezione di soggetto e di autonomia si basano.
  • Come ci si dimentichi spesso che la "maturazione precede l'apprendimento" e che stimolare una "falsa autonomia" espone precocemente a fallimenti e rischi.
  • Sviluppo dell'Autonomia: condizioni necessarie e conseguenze vantaggiose per la crescita e l'inserimento sociale. Il "saper fare": come non sia sufficiente per vivere l'autonomia. Il rapporto stretto dell'autonomia con la sensazione intima di sicurezza in sé stessi, nelle proprie competenze.
  • Influenza dell'autonomia sulle relazioni affettivo-emotive, sociali e materiali dei bambini piccoli nel e con il mondo complesso che li circonda. 
  • Quali condizioni materiali, spaziali, temporali e attitudinali vanno garantite a seconda dell'età.
  • Azioni per la crescita e lo sviluppo prevalentemente autonomo dei bambini piccoli.
  • Modalità di accudimento dei bambini piccoli nelle diverse età per garantire loro uno sviluppo prevalentemente autonomo. 
  • Ruolo dei genitori, degli educatori, di medici, psicologi, psicomotricisti, di chi gestisce programmi per l'infanzia.

Iscrizioni entro il 26-11-26

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Seminario: Gli organizzatori dello sviluppo psicomotorio (Videoconferenza)

Gli organizzatori dello sviluppo psicomotorio (Videoconferenza)

Il seminario si colloca nell'ambito delle iniziative che I.F.R.A. propone per l'approfondimento di temi specifici del lavoro psicomotorio in ambito preventivo e di aiuto per la primissima infanzia. 
Docente: Prof.ssa Myrtha H. Chokler

Sconto del 10% per ex corsiste/i IFRA o per socie/i AIP - Associazione Italiana Psicomotricisti.

FORMAZIONE CONTINUA IN PSICOMOTRICITÀ

Associazione Italiana Psicomotricisti AIPLa partecipazione al seminario  corrisponde a 6 crediti per la formazione continua in psicomotricità di AIP - Associazione Italiana Psicomotricisti

Iscrizioni entro il 23-01-27

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Corso biennale sulla primissima infanzia

Corso biennale sulla primissima infanzia

Docente: Prof.ssa Myrtha Hebe Chokler
Il corso propone un iter formativo professionale di durata biennale sull'intervento di aiuto alla crescita nella fascia di età compresa tra la nascita ed i tre anni (prima infanzia). La formazione fa riferimento all'esperienza pediatrica, psicologica e pedagogica della Dott.ssa E.Pikler e dell'Istituto Loczy di Budapest, agli apporti di H.Wallon, ai principi della Pratica Psicomotoria e alla Concezione Operativa della Psicologia Sociale di E. Pichon-Rivière.

Iscrizioni entro il 31-03-27

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E-COMMERCE di materiale psicomotorio
È possibile acquistare online materiale profesisonale per il gioco e per l'allestimento delle sale di psicomotricità.

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